Cosa significa “Umanizzare” la cura, un approccio antropologico
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Dott.ssa Rossana Becarelli
Medico, antropologo, filosofo della scienza. Specialista in Igiene e Medicina preventiva. Dal 2009 Presidente Humana Medicina – Rete Euromediterranea per l’Umanizzazione della Medicina.
Obiettivi didattici
di ciascuna lezione del corso
- Ricapitolare l’importanza dei principali ’“aspetti cognitivi dell’apprendimento” che sono in essere, per poter sviluppare un percorso interiore ed evolvere una visione libera, dinamica, olistica e pragmatica con cui applicare la scienza quantistica nella quotidianità, in base a naturalezza ed unicità del caso
- Osservare e ricapitolare riferimenti e limiti dell’apprendimento scientifico
- Osservare e ricapitolare riferimenti e limiti dell’apprendimento gnostico
- Osservare e ricapitolare l’importanza dell’apprendimento interiore
- Acquisire le chiavi primarie per osservare ed interpretare l’universalità della fisiologia dei campi toroidali
- Comprendere alcune correlazioni tra leggi universali e fenomenica
- Comprendere le correlazioni creative universali del Sistema Sfera
- Comprendere le correlazioni creative di unione e unicità del Sistema Sfera
Verifica degli apprendimenti
Il corso si compone di video-lezioni da seguire in ordine cronologico.
Al termine del corso verrà proposta la verifica degli apprendimenti acquisiti tramite un test che si compone di 20 domande a risposta multipla con una sola risposta esatta. La prova sarà superata con il raggiungimento di almeno il 75% delle risposte corrette. Per superare l’esame e ricevere l’attestato di partecipazione finale sono previsti tre tentativi.
Attestazione
L’attestato di formazione professionale rilasciato è valido ai sensi del decreto legislativo del 16 gennaio 2013 n.13 pubblicato in Gazzetta Ufficiale (GU n.39 del 15-2-2013) che promuove l’apprendimento permanente, attraverso un sistema di certificazione delle competenze.
Complimenti! A questo punto potrai scaricare o stampare il tuo attestato di partecipazione al corso.
- Storia delle Medical Humanities
- Rimozione della morte in ambito medico
- Natura e cause del “burn out” del personale sanitario come sintomo della rottura dell’alleanza terapeutica fra curanti e pazienti
- Perché non si deve intendere l’ ”umanizzazione” come un palliativo, frutto di buone intenzioni
- Radice universale dell’esperienza di “umanizzare” le cure
- 1 Sezione
- 11 Lezioni
- Durata illimitata
- Tutte le lezioni del corso11
- 1.1Introduzione1 Minuto
- 1.2Analisi dei termini “umanizzare” e “medicina”6 Minuti
- 1.3Cosa intendiamo per “medicina” in senso antropologico6 Minuti
- 1.4Breve excursus della medicina occidentale dalla fine dell’Ottocento ad oggi6 Minuti
- 1.5L’inizio della medicina cosiddetta scientifica5 Minuti
- 1.6Scopo e natura della pratica medica3 Minuti
- 1.7Sintetico riepilogo storico delle Medical Humanities6 Minuti
- 1.8Riflessione sul vero significato di “Umanizzazione”6 Minuti
- 1.9Perché “Umanizzare” non significa “essere più buoni”6 Minuti
- 1.10Analisi dei termini “terapeuta” e “cura”6 Minuti
- 1.11Cos’è l’efficacia del terapeuta e perché il terapeuta cade in “burn out”
Ottieni accesso illimitato a tutti i corsi con l’accesso al Master in Scienze Quantistiche e della Salute di I° Livello.
Il corso copre un'ampia gamma di argomenti. I moduli strutturati facilitano la comprensione e consentono di sviluppare gradualmente le proprie competenze.
Questo corso è presente nei seguenti piani
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